Türkiye Basketbol Federasyonu Eğitim Kurulu tarafından 2018 yılından itibaren düzenlenmekte olan Antrenör Kursları’nın, 2018-2024 yıllarını kapsayan süreçteki “Sınav Sonuçları” ile ilgili detaylı istatistiklerin ve bilgilendirmelerin yer aldığı ve üzerinde çok uzun süredir çalıştığım yazımı, yazı dizisi şeklinde sizlerle paylaşacağım. Eminim ki, tıpkı benim gibi sizler de bu istatistikleri ve salgın süreci öncesi ve sonrasındaki sınav sonuçlarının (Antrenör kademelerine göre) arasındaki uçurum olarak ifade edebileceğimiz farkı gördüğünüzde hayretler içerisinde kalacaksınız…
Başta profesyonel basketbolculuk kariyerine sahip olanlar olmak üzere, ismi basketbol camiası tarafından tanınan basketbolcuların hemen her kurstaki sınavlardan nedense çok daha başarılı puanlar alırken, diğer antrenörlerin ise nispeten çok daha düşük puanlar aldığını da, antrenör sınav sonuçlarının küçük bir incelemesini yaptığımızda görebiliyoruz!
Türkiye Basketbol Federasyonu (TBF) Eğitim Kurulu Antrenör Eğitim Kurs Sayıları (İllere Göre, 2018-2024)
Basketbolun ülke geneline yayılması gerektiğinden bahsedenler, oyuncu havuzunun darlığından şikayet edenler ve basketbolumuzun, yatay düzlemde (niceliksel) paydaş sayısını arttırmadan, dikey düzlemde (niteliksel) gelişimini sağlayamayacağını dillerine pelesenk etmiş olanların, maalesef antrenör eğitim kurslarının bile ülke geneline yayılmasını sağlayamadıklarını görüyoruz.
Oysa, ülkemiz 81 ile sahip. Sizler, antrenör eğitim kurslarının %80,62’sini (129 antrenör kursunun 104’ünü) Ankara, Antalya, İzmir ve İstanbul gibi sadece dört ilde düzenlerseniz, hem bu iller dışındaki antrenörlerin ihtiyaçlarına hem bu iller dışındaki ülke basketbolumuzun sorunlarına hem de ülke basketbolumuzun yatay ve dikey gelişimi sorununa çözüm bulmaya da yabancı kalırsınız. Süreç içerisinde farkında olmadan, neden ülke basketbolumuzda oyuncu havuzumuz genişlemiyor sorusuyla birlikte, bir de neden ülke basketbolumuzda antrenör havuzu genişlemiyor sorusuna muhatap kalırsınız…
| TÜRKİYE BASKETBOL FEDERASYONU EĞİTİM KURULU İLLERE GÖRE ANTRENÖR EĞİTİM KURS SAYILARI (2018-2024) |
||||||||
| S | İLLER | A | B | C | D | E | TOPLAM | YÜZDE (%) |
| 1 | ANKARA | 4 | 6 | 16 | 11 | 10 | 47 | 36,43% |
| 2 | ANTALYA | – | 2 | 11 | 14 | 1 | 28 | 21,71% |
| 3 | İZMİR | 2 | 3 | 6 | 8 | 1 | 20 | 15,50% |
| 4 | İSTANBUL | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 9 | 6,98% |
| 5 | MERSİN | – | – | 1 | 1 | 1 | 3 | 2,33% |
| 6 | BURSA | – | – | – | – | 2 | 2 | 1,55% |
| 7 | ÇANAKKALE | – | – | – | 1 | 1 | 2 | 1,55% |
| 8 | MARDİN | – | – | 1 | 1 | – | 2 | 1,55% |
| 9 | TRABZON | – | – | – | 2 | – | 2 | 1,55% |
| 10 | ADANA | – | – | 1 | – | – | 1 | 0,78% |
| 11 | BALIKESİR (BANDIRMA) | – | – | – | 1 | – | 1 | 0,78% |
| 12 | BATMAN | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 13 | DENİZLİ | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 14 | ELAZIĞ | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 15 | ESKİŞEHİR | – | – | 1 | – | – | 1 | 0,78% |
| 16 | GAZİANTEP | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 17 | HATAY | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 18 | KAYSERİ | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 19 | KONYA | – | – | – | 1 | – | 1 | 0,78% |
| 20 | MUĞLA | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 21 | ORDU | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 22 | SAMSUN | – | – | – | – | 1 | 1 | 0,78% |
| 23 | ŞANLIURFA | – | – | – | 1 | – | 1 | 0,78% |
| GENEL TOPLAM | 7 | 13 | 40 | 43 | 26 | 129 | 100,00% | |
Dolayısıyla da hem oyuncu hem de antrenör bazında bir tektipleşme ve belli illerin hegemonyasında kalan bir ülke basketbolumuzun oluşmasında istemeden de olsa pay sahibi olmuş olursunuz. Ayrıca, ülkemizin birçok ilinde basketbol yerel liglerinin organize edilemediği, hatta bir takım kurulması adına lisanslı oyuncuya dahi sahip olmayan illerin olduğunu üzülerek görüyoruz. Ülkemizde basketbolcu oyuncu havuzunun gün geçtikçe daralmasındaki başlıca sorununun, ülke basketbolumuzun ihtiyaç duyduğu lisanslı basketbol antrenörünün olmamasından kaynaklı olduğunun ne vakit idarekine varacağız, açıkçası merakla bekliyoruz!…
Özellikle altyapı antrenörlerimiz, hem özlük haklarına sahip değilken hem de birçoğu neredeyse asgari ücretle çalışıyorken; sizler, bu eğitim kurslarını gerek kurs gerek konaklama gerek ulaşım gerekse beslenme maliyetleri açısından neredeyse en pahalı illerde ve otellere yakın yerlerde yaparak, bu antrenörlerimizin sorunlarına ne ölçüde yakın olduğunuzu da göstermiş oluyorsunuz. Altyapı antrenörlerimizin birçoğunun, belki de sadece bir kurs döneminde, bir aylık gelirinin elinden uçup gittiğini de hesaba katmanız gerekiyor kanaatindeyim.
Yüzlerce kişiyi Bölgesel Antrenör Gelişim Semineri adına (antrenör kartlarını vizeletme zorunluluğundan) bir ilde toplayıp (C – B – A Kategori 604 antrenör, E – D Kategori 487 antrenör) verimli bir seminer ortamı sağlanacağını düşünüyorsanız, bir eğitimci olarak ben de eğitimde bunun pek de mümkün olamayacağını söylemek zorundayım. Bu eğitimlerin hem verimli hale gelmesi hem de antrenörlerimizin yaşadıkları zorlukları ve mevcut imkanlarını göz önüne alarak bir değerlendirme yapabilirsek, seminerlerin yerel ya da uzaktan yapmak şeklinde de yapılabileceği fikrini de düşünmenizi öneririm.
Çünkü, mevcut uygulamalardan birçok altyapı antrenörünün ciddi zorluklar yaşadığını da söylemek isterim. Belki antrenörlerimizin yaşadığı zorluklar siz değerli TBF Eğitim Kurulumuzun kulağınıza gelmiyordur diye, konu ile ilgili kısa bir bilgilendirme yapmak istedim!…
| TBF EĞİTİM KURULU TARAFINDAN DÜZENLENEN ANTRENÖR KURS SAYILARI (2018-2024) |
||||||||
| KADEME | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | TOPLAM |
| 1. KADEME (E) | 6 | 9 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 26 |
| 2. KADEME (D) | 5 | 7 | 2 | 10 | 7 | 8 | 4 | 43 |
| 3. KADEME (C) | 3 | 4 | 1 | 10 | 9 | 9 | 4 | 40 |
| 4. KADEME (B) | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 |
| 5. KADEME (A) | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 7 |
| GENEL TOPLAM | 18 | 23 | 8 | 24 | 22 | 22 | 12 | 129 |
| Not: 2024 Yılı Antrenör Kursları Sınav Sonuçlarına ait son verilere, TBF resmi sitesinden ulaşılamamıştır. | ||||||||
Kurslara Katılan Antrenör Sayıları ve Kurs Başarı Yüzdeleri (%) (2018-2024)
Salgın sürecinden önceki yıllarda (2018-2020) antrenör kurslarında antrenörlerin (antrenör adaylarının) kursu başarıyla tamamlama yüzdesi %67,97 iken, salgından sonraki yıllarda (2021-2024) ise bu başarı yüzdesinin bir anda %35,47’e düştüğünü görüyoruz!
TBF Eğitim Kurulu’nun düzenlemiş olduğu antrenör kurslarındaki başarı yüzdesinde acaba neden böyle keskin bir düşüş gerçekleşmiş olabilir? Ülke basketbolumuzun geleceğini emanet ettiğimiz antrenörlerimizin, antrenör kurslarındaki sınav başarılarında yaşanan bu düşüşü nasıl açıklamalıyız?
*
| TÜRKİYE BASKETBOL FEDERASYONU EĞİTİM KURULU ANTRENÖR KURSLARI SINAV SONUÇLARI KURSLARA KATILAN ANTRENÖR SAYILARI VE KURS BAŞARI YÜZDELERİ (%) (2018-2024) |
||||||||||||||||||
| YIL | 1.
KADEME (E) |
2.
KADEME (D) |
3.
KADEME (C) |
4.
KADEME (B) |
5.
KADEME (A) |
K | B | BAŞARI YÜZDE |
||||||||||
| K | B | % | K | B | % | K | B | % | K | B | % | K | B | % | ||||
| 2018 | 421 | 343 | 81,5 | 219 | 158 | 72,1 | 94 | 59 | 62,8 | 43 | 31 | 72 | 13 | 10 | 76,9 | 790 | 601 | 76,1 |
| 2019 | 400 | 268 | 67,0 | 171 | 117 | 68,4 | 89 | 52 | 58,4 | 57 | 19 | 33 | 17 | 8 | 47,1 | 734 | 464 | 63,2 |
| 2020 | 134 | 70 | 52,2 | 66 | 39 | 59,1 | 38 | 24 | 63,2 | 41 | 31 | 76 | 14 | 6 | 42,9 | 293 | 170 | 58,0 |
| 2021 | 25 | 12 | 48,0 | 291 | 106 | 36,4 | 310 | 91 | 29,4 | 48 | 19 | 40 | 7 | 1 | 14,3 | 681 | 229 | 33,6 |
| 2022 | 81 | 53 | 65,4 | 152 | 37 | 24,3 | 215 | 57 | 26,5 | 37 | 13 | 35 | 12 | 7 | 58,3 | 497 | 167 | 33,6 |
| 2023 | 64 | 55 | 85,9 | 219 | 87 | 39,7 | 232 | 56 | 24,1 | 24 | 7 | 29 | 13 | 6 | 46,2 | 552 | 211 | 38,2 |
| 2024 | 60 | 43 | 71,7 | 121 | 34 | 28,1 | 84 | 16 | 19,0 | 46 | 24 | 52 | 0 | 0 | 0,0 | 311 | 117 | 37,6 |
| GENEL
TOPLAM |
1185 | 844 | 71,2 | 1239 | 578 | 47 | 1062 | 355 | 33,4 | 296 | 144 | 49 | 76 | 38 | 50,0 | 3858 | 1959 | 50,8 |
| K: Kursa katılan (alınan) antrenör sayısı
B: Kursta başarılı olan antrenör sayısı %: Başarı yüzdesi Not: Bütünleme sınav sonuçları değerlendirmeye alınmamıştır. |
||||||||||||||||||
*
İnşaatlar Değil, İnşa Etme Yeteneği!
2018 yılından bu yana 6 yıldan fazla süredir görev yapmakta olan mevcut Türkiye Basketbol Federasyonu Eğitim Kurulu, ilk çalışmalarına başladığında A Milli Erkek Basketbol Takımımız FIBA Dünya sıralamasında 17. sırada yer alırken, A Milli Kadın Basketbol Takımımız ise FIBA Dünya sıralamasında 6. sırada yer alıyordu. 2024 Paris Olimpiyat Oyunları sonrasında açıklanan FIBA Dünya sıralamasında A Milli Erkek Basketbol Takımımız 27. sıraya gerilerken, A Milli Kadın Basketbol Takımımız ise 14. sırada yer alıyor…
Maalesef ülke basketbolumuzun niteliğinin en önemli göstergesi olan A Milli Takımlarımız, tarihi başarısızlıklarla karşı karşıya ve eskiden olduğu gibi dünya ölçeğinde ne büyük oyuncular ne hakemler ne basketbol yazarları ne yetiştirici antrenörler yetiştiremiyoruz. Kısacası ülke basketbolumuz değer üretmekten uzaklaştı ve tüketici ülke konumuna düştü.
Değerli TBF Eğitim Kurulumuz, ülke basketbolumuzun kurtuluşunu kendi muazzam çözüm önerileriyle (belli bir kesimin ülke basketbolumuzu kurtaracağı zannına kapılarak) gerçekleşeceğine odaklanarak, ülke basketbolumuzun öncelikler hiyerarşisini belirlemekten uzak ve basketbolumuz adına verimsiz bir şekilde yılların geçip gitmesine engel olamadılar. Muhtemelen de mevcut başarısızlıklar böyle devam edecek… Çünkü, doğru teşhisi koyamaz, fildişi kulelerinizden inmez ve çözümü yanlış yerde ararsanız, hiçbir vakit ülke basketbolumuzun özlenen yere gelmesini de sağlayamazsınız.
A Milli Takımlarımız son 30 yılın en başarısız dönemini yaşarken, üst düzey genç yeteneklerimizi öğütücü bir basketbol iklimine sahipken; çok kıymetli basketbol yöneticilerimiz ve yönlendiricilerimiz ise betondan yapılan binalarla ülke basketbolumuzun kurtulacağını zannediyorlar.
Oysa gerçek başarıyı gerçekleştirecek olan inşaatlar değil, geleceği inşa etme potansiyeline sahip olan zihniyetler ve yüreklerdir. Sizler, maalesef başarıyı hep dışarıdaki faktörlerde aradınız, oysa asıl başarı içeride yani zihniyet ve o zihniyeti pratiğe dökecek olan bu ülkenin yerli ve milli unsurlarındadır. Bu ülkenin antrenörlerine değer veren ve onların gelişimini düşünen zihniyette bir yapıya kavuşmadan, büyük oyuncular yetiştirmek hayaldir.
Not: Konu ile ilgili yazı dizisi, detaylı istatistiki verileri ve bu verilerin yorumlarını içerecek şekilde devam edecektir.
Her şey Türk basketbolu için.
Bu yazdıklarınıza işin içinde olup da hak verebilmek mümkün değil. Artık her şey çıkarlara göre değerlendiriliyor maalesef. Aydın Örs ve ekibinin müthiş bir çaba harcadığı, elini kolunu sallayarak lisans alımını engellediği ortada. Neye dayandırarak bunun yanlış olduğunu yazıyorsunuz? Sizce kolayca lisans almanın nasıl bir faydası var? Eski sporculara notlar saçılıyor öyle mi? Bu sistemde sporcular kursa katılmak zorunda kalıyor. Eskiden adamlara B lisansını hiç bir şey yapmadan veriyorlardı. İnsanlar kendi çıkarlarına göre yazı yazmamalı.